RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TILAWATI JILID II

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Santri dapat membaca satu kalimat atau lebih dengan baik dan benar.
2. Santri dapat membaca "AN IN UN" dengan tepat.
3. Santri dapat menunjukan harokat tanwin dan lainnya.
4. Santri dapat membaca dan membedakan bacaan pendek dan panjang.
5. Santri dapat membaca bacaan Lin dengan benar.
6. Santri mengerti dan hafal tiap-tiap materi pokok.
7. Santri mengerti angka Arab.
8. Santri dapat menulis huruf dan angka Arab.

MATERI PEMBELAJARAN

1. Membaca kalimat dan ayat-ayat pendek.
2. Mengerti harokat tanwin dan lainnya.
3. Mengerti bacaan panjang dan pendek.
4. Menulis huruf dan angka Arab.

SUMBER DAN ALAT BELAJAR

1. Tilawati jilid 2.
2. Buku Tabyiinuttilawah.(pegangan guru).
3. Alat peraga Tilawati jilid 2.
4. Buku Tahsinul Kitabah.

METODE PEMBELAJARAN

• Klasikal Individual.

ALOKASI WAKTU KBM

• 15 menit materi penunjang (membaca doa dll).
• 20 menit materi pokok (untuk menjelaskan pokok pelajaran secara klasikal).
• 40 menit untuk indifidual.

LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

1. Guru menyampaikan salam setelah santri tenang dan dijawab dengan jawabussalam yang benar.
2. Guru membaca doa bersama-sama santri.
3. Mendemontrasikan / membacakan pokok pelajaran, kemudian ditirukan seluruh santri.
4. Guru menyampaikan / menjelaskan pokok pelajaran, sebagai tujuan pembelajaran, dengan kata yang simpel (dalam kolom bawah).
5. Guru menanyakan pokok pelajaran untuk menguji kefahaman santri.
6. Guru membimbing pokok pelajaran.
7. Guru memberi contoh membaca yang baik dan benar dari kanan ke kiri.
8. Guru menyebutkan huruf-huruf hijaiyyah dan harokatnya.
9. Santri membaca serta menyebutkan huruf hijaiyyah berikut harokatnya secara mandiri,. Guru mendengarkan dan membenarkan bila tejadi kesalahan.

PENILAIAN PELAJARAN

1. Praktek membaca.
2. Bentuk soal jawab.