RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TILAWATI JILID V

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Santri dapat membaca ayat-ayat pendek dan panjang dengan baik dan benar.
2. Santri dapat membaca surat-surat pendek dengan tartil dan fashohah.
3. Santri dapat membedakan bacaan jelas dan dengung.
4. Santri dapat mempraktekan bacaan waqof pada akhir kalimat.
5. Santri mengerti dan hafal tiap-tiap materi pokok.
6. Santri menghafal surat-surat pendek.

MATERI PEMBELAJARAN

1. Membaca ayat-ayat pendek dan panjang.
2. Membaca surat-surat pendek.
3. Mengerti praktek bacaan waqof pada akhir kalimah.
4. Menghafal surah-surah pendek.
5. Menulis huruf dan angka Arab.

SUMBER BELAJAR

1. Tilawati jilid 5.
2. Buku Tabyinut Tilawah.
3. Alat peraga Tilawati jilid 5.
4. Buku Tahsinul Kitabah.

METODE PEMBELAJARAN

• Klasikal Baca Simak.

ALOKASI WAKTU KBM

• 15 menit materi penunjang.
• 20 menit materi pokok.
• 40 menit untuk baca simak.

LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

1. Guru menyampaikan salam setelah santri tenang dan dijawab dengan jawabussalam yang benar.
2. Guru membaca doa bersama-sama santri.
3. Mendemontrasikan / membacakan pokok pelajaran kemudian ditirukan seluruh santri.
4. Guru menyampaikan / menjelaskan pokok pelajaran, sebagai tujuan pembelajaran, dengan kata yang simpel.
5. Guru menanyakan pokok pelajaran untuk menguji kefahaman santri.
6. Guru membimbing hafalan pokok pelajaran.
7. Guru memberi contoh membaca yang baik dan benar dari kanan ke kiri.
8. Guru menyebutkan huruf-huruf hijaiyyah dan harokatnya.
9. Santri membaca serta menyebutkan huruf hijaiyyah berikut harokatnya secara mandiri. Guru mendengarkan dan membenarkan bila terjadi kesalahan.

PENILAIAN PELAJARAN

1. Praktek membaca.
2. bentuk soal jawab.